Núcleo de Surf e BodyBoard

Núcleo de Surf e BodyBoard

O surf / bodyboard inserido no contexto escolar tem como objetivo central o desenvolvimento integral dos alunos, aliando o desenvolvimento motor ao bem-estar emocional e à consciência ambiental, promovendo igualmente estilos de vida saudáveis nos alunos. Paralelamente, promove experiências no meio aquático para que os alunos entendam o mar e as suas características desenvolvendo uma relação de respeito com a natureza. Os principais eixos de atuação do surf na escola incidem em vários pontos pertinentes:

• Educação e Segurança Marítima: aumentar os níveis de segurança no usufruto do mar através da prevenção e consciencialização sobre perigos como correntes e agueiros;
• Desenvolvimento Motor e Inclusão: estimular a coordenação, o equilíbrio e a mobilidade, sendo uma ferramenta eficaz inclusive para crianças com necessidades específicas e ou limitações funcionais;
• Cidadania e Sustentabilidade: fomentar uma cidadania ativa e responsável, alertando para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e a importância da proteção dos oceanos;
• Inclusão Social: democratizar o acesso à modalidade, oferecendo experiências gratuitas a alunos que, de outra forma, poderiam não ter contacto com esta atividade desportiva;
• Competências Interpessoais: contribuir no desenvolvimento de capacidades de estabelecer objetivos, na gestão de tempo e na resolução de problemas em ambientes dinâmicos;
• Integração Curricular: estimular o desenvolvimento das funções mentais, nomeadamente, o foco, a concentração e a atenção, bem como, na construção dos conhecimentos corporais diferenciados, consubstanciados numa literacia motora equilibrada em termos do binómio corpo-espaço.

O docente responsável pelo grupo-equipa de surf / bodyboard: José Miguel Almeida